“西交利物浦校长：教育国际化趋势不会变，但形态也许会变”

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科学技术日报记者张盖伦

“在这样新的国际化背景下，人们对未来的选择变得有点不明确，但数据化将世界紧密联系在一起的趋势没有改变，学习世界间合作、交流、互联的内在愿望没有改变，反而会加剧。”11月11日，西交利物浦 该校执行校长席酉民在发言中指出，受疫情影响，教育国际化将面临一系列挑战，但教育国际化总趋势没有改变，西浦也将进一步扩大国际化。

席民指出，新型冠状病毒大爆发迅速改变了国际技术基础，过去依赖全球市场和全球供应链的所有组织都受到很大影响，高等教育和国际化教育尤其如此。 “但是，我们为了抵抗，不能不国际化。 相反，应该更加国际化。”

西利物浦大学的愿景是建设以研究为导向、独具特色、举世公认的中国大学和位于中国土地上的国际大学。 席民表示，学校国际化的气氛更加浓厚。 必须继续扩大国际学生招生，以更加灵活的方式开展国际化学习，以疫情为机遇，进一步推进教师国际化。

席民表示，学校正在组建“学习超市”。 打造独特的创新平台，西浦学习超市引进世界范围内高质量的在线教育资源和外教企业品牌与研究成果，结合西浦特色实体校园，探索线上融合的未来大学新形态，探索符合未来社会快速发展需要的个性化终身学习与创新创业的

学习超市的意义和作用，是基于未来全球容易参与、分散、有趣灵活的学习，提供专家和物理校园支持的教育系统。 “未来的世界一定是生态的，‘生态’就是你中有我，我中有你。 ”席民说:“西浦可以融入全球资源，提供支持学生全球学习、全球实践的教育生态环境，是基于我们对未来世界快速发展认识的教育探索。” 该学习超市将于11月在校内试用，明年5月面向世界推出。

的国际化将继续，但跨国教育的形态有可能发生变化。 例如可以短期留学，也可以进行跨国混合教育。 虽然教育会不断转型升级，但国际化的学习，国际化的经验肯定是未来教育的必备要素。 “大家度过这黑暗的时光，就会迎来更大的光芒。 当麻烦发生的时候，人类用创造性的方法处理这个麻烦的力量越来越大。 ”。 席民强调。