“你家孩子是“两面派”吗？”

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婴儿为什么是“两面派”

其实，“两面派”是婴儿心理快速发展过程中的正常现象，是适应社会、适应环境的结果。

●不同角色的需求

在幼儿园里，婴儿扮演的是“好孩子”、“模范婴儿”、“小班长”等父母和社会期待的角色很多。 这些角色大多被大人期待着其行为。

在这样的期待影响下，婴儿自然会根据角色的需要展现出最好的一面。 在家里，婴儿的作用是所有成年人的心肝宝贝。 家人越溺爱，违背幼儿园角色期望的“真正的我”的样子就越表现出来。

●不同环境的作用

由于环境的影响，也是造就“两面派”婴儿的重要因素。 婴儿制造的习性根据环境的不同而行动不同。 宝宝在幼儿园里集体的氛围中，为了得到老师的喜悦而特别听话，懂事，勤奋，渐渐形成了被老师认可，被鼓励的交际习性。 但是，在家庭这个个性化的环境中，家庭亲情确立了他的特殊地位，在这种环境下的交往习性也一定与幼儿园里的有很大不同。

因此，婴儿的“两面派”是很自然的事件。 婴儿也有多面性，根据环境和状况，有意或无意地表现出个性的一面和几面。

如何面对“两面派”的婴儿

“两面派”是婴儿心理迅速发展的正常现象，我希望爸爸妈妈们了解婴儿的心理，但不是因为能正常倾听。 如果婴儿的多面性太强，以往本能的反应就会变成自然的习性，直到长大后真正的“双重人格”和真正的“两面派”的形成，那就必须后悔。 那么，聪明的爸爸妈妈该怎么办？

●拒绝溺爱

粗略的“溺爱”是造就“两面派”的最大原因。 不要忽视婴儿的注意力。 他们天生就是“看人做饭”。 幼儿园的集体生活受到相应的规章制度的制约，宝宝什么也不想做。 在家就不一样了。 如果家人为了取悦孩子，什么事都代劳，总是没有大致的退让，宝宝就会明白，乱动是处理所有问题的最好方法。 这样的话，即使在幼儿园表现出来，在家里也会很任性。

●建立权威

老师在宝宝心中是权威的象征，开始有荣誉感的宝宝很期待老师的同意。 聪明的爸爸妈妈们也需要注意在宝宝心中建立权威。 面对大致的问题，和老师一样说。 另外，有时也利用老师的权威“狐假虎威”，用老师的话约束宝宝在家里的行为。

●房屋的信息表达、要求一致

良好习性的培养需要不断加强，房子要求不统一，容易导致“两面派”现象的发生。 因此，要加强和家里的信息表达，按照幼儿园的标准和规范在家要求宝宝，虽然幼儿园和家里有差别，但也会让人感觉到一样的事情。 对的两个都是对的，错的两个都是错的。 只有这样，孩子才会为了适应不同的要求而表现出“两面性”。

●观察评价

每个孩子都要通过大人的肯定和否定来明确自己言行的是非，幼儿园老师通过感谢教育提醒孩子怎么做是对的，怎么做是错的，家长们对孩子是对的还是不表扬，因为错的很小 久而久之，婴儿自然就能换房子了。

因此，聪明的爸爸妈妈需要注意，对宝宝点滴的进步要及时给予肯定、表扬、鼓励。