““奇葩作业”或许是家长给自己加戏太深”

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来源:“奇怪的作业”，父母给自己演戏可能太深了

最近，浙江一位家长向媒体报道，孩子上幼儿园时，老师每天晚上画，安排时间的月亮，连续30天培养孩子的注意力。 父母代替孩子辛苦，为此瘦了8斤。 该监护人还特别吐槽说:“我们孩子特别听话，必须选择描绘午夜12点的月亮。”

对此，一位网友表示:“作业没什么不可思议的，父母也并不奇怪。 小时候，老师像让养蚕记录成长状况一样，每周都给我们做报告。” 网友表示:“幼儿园不应该做作业。 有些作业真的不容易。 被抱怨说“孩子在哪里可以做到呢？”

一边吐槽学校作业的奇葩，一边辛苦代课，大多数时候对奇葩作业的抱怨都是开玩笑的。 这种痛苦和享受的魔法状态最真实地反映在现实中许多父母面对这样的事件时。

如果整理各种“网民揭秘”，你会发现其中确实有些工作形式真的很奇怪，而另一些则好像被“搞怪”了。 要说“画30天的月亮”，本身并无明显的槽点，但有些戏精父母能折腾大动作，感叹可怜瘦的8斤。

幼儿园说让孩子画30天的月亮是为了培养注意力。 除此之外，应该注意到，如果孩子能够一次又一个月地固定同样的事情，对集中力和毅力的提高也有很大的帮助。 但是，很多父母并不是“通过现象看本质”，而是在“默认奇怪”的心理预期下，认为稍微特别一点的作业都是不合理的，没有道理的。 对这部分父母来说，他们想把它作为夸张的谈资寄给微信的力矩。 并不试图明确其背后的逻辑。

从一点父母的角度来看，他们不理解就必须接受的“作业”，十之八九是“奇怪的作业”。 客观地说，这种片面的主观判定对学校和老师方面是不公平的。 让学生画30天的月亮，可能是某教师终于想出的主意，也可能是校方创新教育手段的积极尝试。 家长们不分青红皂白地称之为“奇特”，涉嫌刺激教育创新的积极性。 另外，即使家长们不理解、不接受几种工作形式，也必须表现在校方的反馈信息中，这是必须要一边吐槽一边忍耐的，为什么呢？

很多时候，老师布置的作业虽然有些特殊，或者难度很高，但本身并不怎么“奇怪”，一点点家长帮忙后，反而显得“奇怪”。 说到“画月亮”，幼儿园每天晚上只画月亮，需要熊孩子画午夜12点的月亮。 对此，相关父母并没有说服孩子改变时间，反而听了之后，仿佛是找了工作自己辛苦了一样。 实际上，学校也没有对“月画”的质量提出具体要求，但有些家长拍照、临摹、上色，做得非常认真，身心不疲惫，这很奇怪。

遇到喜欢给自己加戏的父母，不可思议的作业也变了。 小戏精父母总是喜欢演“可怜天下父母心”、“为孩子憔悴”的抱怨戏代码，什么真假造假的怪作业，往往成了表演的工具。