“专访茂楷郑启煌:托育领域最重要的是家长的信赖”

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今年是改革开放40周年。 12月12日，本育儿盛典以“育儿变化”为主题在北京隆重开幕，活动现场聚集了数百名政府领导人、星巴克咖啡、育儿专家、新媒体达人，围绕“政策变化、费用变化、育儿变化”等多个维度进行讨论

主持人:大家好。 这里是日本育儿盛典的活动现场。 今天邀请茂楷首席技术营销官郑启煌，欢迎。

郑启煌:大家好，日本网民大家好。

主持人:首先祝贺茂楷获得本育儿盛典年度家长信赖儿童企业品牌奖。 现在在这里，你有什么想对很多网民说的吗？ 分享今年的收获吧。

郑启煌:感谢网友对morecare茂楷的支持。 另外，谢谢你的监护人选择了我们。 我选择了把孩子送到摩尔·卡茂楷去寄养。 其实，在托育领域，家长的信任非常重要。 就像幼儿园和小学一样，我们的宝宝0~3岁。 宝宝刚出月子的时候在。 这种信任其实很能感受到我们的恩情，而且我们一直不辜负家长的期望，服务好家长和孩子，特别是照顾好孩子，让孩子有很合适的成长环境，向家长展示最好的成长结果。

主持人:你说不想在起跑线上输孩子，托育越早越好吗？ 你认为父母什么时候开始对婴儿进行托育最合适？

郑启煌:有很多研究说0~3岁的教育很重要，其实我觉得越早越好。 这可能和其他一点点的训练不一样。 托育不仅是教育的部分，也有培养的部分。 我们强调教育一体化，在培养过程中将越来越多的教育要素纳入儿童。 我们的实际运营有很多实例，当孩子可能只有几个月的时候，我们有四个月的时候，我们有孩子。 他四个月的时候，妈妈把他送到茂楷，他每天在茂楷生活。 我们会发现他变化明显。 举个简单的例子，他可以拿着勺子吃10个月。 现在他可能一岁多了，中午睡觉的时候，他可以自己铺床，整理枕头，整理被子。 他会的。 其实，与家里老人还有的，或者保姆照顾的婴儿相比，很多婴儿跟在后面吃饭的时候，他已经能照顾好自己，好好探索了。 其实，对孩子的帮助来说，在他0~3岁的阶段，我们昨天在本育儿盛典的论坛“全球教育领域的高峰论坛”上，我们有专家分享了这个孩子。 能在早期得到越来越多刺激和更好的社会交流的环境，与其单纯呆在家里，或者只有大人照顾他比较好。

主持人:那么，你认为在养育孩子的过程中，父母应该保持怎样的心情呢？

郑启煌:最重要的感受是信任孩子，相信孩子可以成长。 其实，我觉得很多父母都很舍不得孩子。 他不希望自己放手。 其实，如果你让孩子做很多事情，孩子的学习能力和成长速度会让很多孩子吃惊。 所以，我们小区有很多婴儿。 他们刚在家。 可能有五六个人围着他，但他到茂楷后，会学习如何和他的朋友相处，如何和他这个年龄的孩子们相处，如何照顾自己，自己探索很多新的东西，培养自己良好的生活习惯 我觉得这些其实可以在家培养，但我们可能越来越多的从大人的角度要求孩子们这样做。 但是，在你有很多和他同龄的人的环境中，他自然可以从别人那里，从环境中，他学到很多东西，所以我认为最重要的是父母希望放弃孩子，这是很重要的心情。

主持人:那与课时制早教相比，全日制托育有那些特点？

郑启煌:其实我们一直在讨论这个问题。 课时制早教通常很长的方法是每周去一次、一次、45分钟或一次、两个小时的课。 也就是说，最多两个小时。 孩子初期阶段的学习，需要重复，他需要重复尝试，重复学习。 就像我们自己在学校一样，需要不断练习。 虽然授课式早教提供了这种学习复印和学习的环境，但是很多长时间的回家也不能帮助孩子重复。 众所周知，父母也很忙，所以每天下班回来后，你用这些方法帮孩子练习，父母真的没有这个时间和精力。 那是我们在进行教育复制。 平时，教育文案本身也有很大的不同。 例如，我们morecare重视孩子生活习惯的培养。 例如，他从早上几点开始吃饭、做运动、睡觉、或者学习、和其他孩子社交等，这些生活习惯的培养不是授课式的早教所能做到的。 二是培养自我管理能力。 上课时早教其实亲子交流在增加，通常父母带着孩子在教室里稍微活动一下。 在morecare中由孩子主导，孩子自己做是最好的。 所以，孩子自身的自我管理能力，他自身的探索能力在茂楷显得非常明显。 第三个是社会交往环境，我们刚说过很多上课的早教都是大人带孩子的，纯粹不是小孩子的环境。 母子之间的相互作用和母子之间的感情不能代替孩子和同龄人之间的友谊。 两者都非常重要，但两者不能相互取代。 所以我们需要给孩子自己的世界。 他需要自己的朋友，玩伴。 这对孩子更重要。 第四，morecare茂楷的很多课其实以孩子为主。 在授课式早教的大多数情况下，课程已经设置好了。 它有成熟的课程大纲，有大人设计的教学大纲。 进行这样的活动，上课，设计。 对morecare茂楷来说，我们强调基于孩子的趣味性，从孩子的趣味性出发，产生一点点的课程，我们也有自己的大纲，有自己的课程，但我们的课程出发点越来越从孩子的角度出发。

所以，我认为这一点是比较明显的比较。 其实morecare茂楷侧重于培养孩子的这种自我管理能力。 他有自己的能力，他的生活习性，他的社会交流，他的探索和创新的能力等。 他就像我们上小学幼儿园一样，每天周一到周五从早到晚，在他的环境中，和他的同龄人一起完成案件。 这可能与授课式早教有明显的不同。

主持人:谢谢。那么，今天的采访到此结束。 感谢网友的光临。 也感谢郑启煌精彩的分享。 谢谢你。

郑启煌:谢谢你