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1、艺术与色情的区别

一个六年级的男孩问我。 “胡老师,在中央电视台电影频道播放的译制片中,接吻和上床的场景有点被拥抱。 是色情作品吗? 如果色情的话,为什么要在电视上播出? ’现在很多影视作品都有表现男女亲密关系的画面,但有些非色情影视作品有露骨的性爱画面。 不让孩子接触这样的画面是不现实的。

“孩子看了色情视频和色情片如何办”

大人的爱是媒体善于表达的重要主题,电视剧、电影、漫画、书、甚至段子中充满了很多爱和性,大人的爱与“性”密不可分。 性健康教育是指让孩子学会辨别性新闻,辨别爱情的表达和色情的表达。 孩子一接触性新闻,就会区分有利于自己身心健康的新闻和不利于自己身心健康的新闻,远离不健康的性新闻,让孩子对不利于身心健康的性新闻获得“免疫力”。

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人类表达爱情的方式多种多样,其中身体亲密接触——亲吻、拥抱、做爱是重要的表达方式。 人类的爱是两个人之间发生的感情,除了两个人的感情、心理、性之外,还涉及社会道德、伦理、责任,爱是具有社会性的。 如果描写爱情的艺术作品中包含道德、伦理、责任等社会性,符合社会主流的健康价值观得以传播,那么性的描写只是艺术表现的一部分,不是以性活动为作品的首要表现,不是色情作品。

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色情作品强调的是与人类动物相似的性,不是人类的爱,而是夸张的、不符合人类常态的性活动方法,以性器官和两性间性活动为主,不仅没有对两性生殖器的情节,也没有对人类的爱、心理、性道德、伦理、责任的描写,从而传播到人们的健康中

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艺术作品和色情作品对儿童的影响有本质的不同。 艺术作品让孩子观赏人体之美,理解人性之美,理解爱与性的和谐关系,帮助孩子构建健康的性价值观。 色情会扭曲儿童对人类常态活动的理解,破坏儿童对人类的性、性美感、情感与性、性道德、性伦理的认识。

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在众多艺术作品中,艺术与色情没有绝对的界限,这个话题涉及人类学、美学、艺术、法律等更广泛的行业,不在本章的讨论范围之内。

2、电影中的爱情场面

我侄女8岁,是小学3年级学生。 有一天,她和我在家看电视剧。 剧中男女主人公有一些亲密行为的时候,我明显感到孩子不好意思,不知道眼睛该放在哪里,表达了有点想逃离那个环境的心情。 请问以后遇到这种情况,大人怎么引诱?

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家庭生活中,孩子和父母一起看正剧时,有时会突然出现性的场景,此时父母该如何应对? 有的父母马上换频道,有的父母故意站起来遮住电视屏幕,有的父母以孩子为借口打开电视……父母的方法是中断家人感兴趣的电视节目,反而是关心孩子的这些场面 为了迎合父母的意志,会表现出不自然,不知所措。

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我儿子两岁多的时候,有一天我和家人看中央电视台电影频道播放的美国电影,出现了男女主角接吻的场景。 这个场景持续了很久。 儿子在旁边玩的时候,他突然指着这个画面对我说:“妈妈,他们在干什么? ”。 我瞬间发呆,第一次当妈妈,没有这样的准备,不能开口回答儿子的问题。 那时,坐在旁边的父亲说:“给我一个吻! ”回答说。 儿子好像明白了,一直埋头于自己的事件。 因为他那个时候很喜欢听《妹妹的船头》这首歌。 歌词中的“让你充分亲吻”的话被儿子记住了。

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父亲直率的态度和机智的回答让我开始思考,当媒体对爱情和性的描写时,应该对孩子采取什么样的态度。 为了让孩子明白人对孩子有爱和爱的表达方式,我认为男人和女人相爱是世界天经地义的事件。 所以,我一直对儿子采取开放政策,儿子从小就喜欢和我一起欣赏中外的好电影,特别是央视6套《好电影有约》,每周六晚上,我们一家人都是欣赏好电影的好时间。 儿子六岁之前,我们一起看电影的时候,每次有一点描写男女热情的画面,我都会自然地和他一起看,不会换频道。 7岁后出现这样的画面时,我主动和他交流,告诉他“假设上了年纪的男人和女人之间产生了爱,他们需要通过亲吻、拥抱、身体的亲密接触等身体接触来表达这种感情,他们会感到幸福。”

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关于描写爱情的电影画面,孩子想看的话可以看,不想看的话不看也可以。 这一切都由孩子自己的内心决定,不是父母代替或操作,而是做真正的自己。 我儿子和我一起看奥斯卡最佳影片时,为了适合我,突然假装用手遮住眼睛,“孩子不好! 我不想大叫。” 眼睛从手指间偷偷看外面的不是真正的他。 所以,对于电影中表现成人亲密关系的场景,父母必须适当地加以诱惑。 这也是帮助孩子建立两性亲密关系价值观的机会。

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在这里,我也要提醒父母:父母在和孩子一起看电视和电影时,要选择适合孩子心理和感情的节目,不要带色情和色情的文案,让孩子的心理健康迅速发展。

3 .色情录像和照片对儿童心理和行为的影响

性活动本身所具有的双方都能忍受的暴力会让孩子感到恐惧和恐惧,色情画面和情节会刺激孩子超越年龄的性探索,破坏他们性心理迅速发展的轨迹。 所以,当孩子看到色情视频和照片时,对孩子的心理伤害就发生了。

◆尽早唤醒孩子探索两性活动的详细情况

女儿7岁,前几天在我姐姐家玩。 她的表弟12岁,两个孩子翻抽屉时偶然翻了a片,用播放器放了进去。 结果,两个人在一起看了很久。 女儿回来了,她看了光盘,里面露出了屁股,叔叔还把阴茎插在阿姨屁股上,告诉我她想吐。 听了这个,我心里很恐慌。 可能会影响女儿今后的性心理。 我该怎么办? 我找朋友出了个主意,有个朋友说:“7岁的孩子很小,你对女儿说‘阿姨屁股痒,叔叔放进去痒’。” 另一位朋友说:“阿姨的屁股病了,所以叔叔告诉女儿她在治病,这是大人生的病。” 一位朋友说:“我告诉过你,尽量轻描淡写,让女儿长大后再做这些事件。” 他们的说法对吗?

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儿子8岁,从父亲朋友的手机上看到黄色视频,说:“妈妈,日本人生的孩子只要男人竖起阴茎,女人坐着就行了。” 我慌了,说其实人都这样。 儿子说:“你也是吗? ”我对他说:“阴茎不仅是排尿的地方,也是生殖器。” 他说:“那个女人为什么没有生殖器? ”。 我说:“也有女人,只是和你不一样。” …。

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儿子五岁,他无意间看了同性恋的黄色视频。 录像看了半个多小时,他看了三个多小时。 我打开一看,是太黄了,阴茎插入肛门不停移动的画面。 我该怎么跟孩子说这个事件?

5~8岁的孩子的性还没有关注两性活动的详细情况,但是孩子通过看这些文案的色情视频,知道了大人人性活动的详细情况。 “大叔把阴茎插在阿姨屁股上”“男人竖起阴茎,女人坐着就行”“把阴茎插在肛门里”,给孩子带来的心理和行为变化可能影响了孩子未来的性活动模式,也改变了孩子正常性心理的快速发展轨迹

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孩子看色情片后,父母能做的是:第一,孩子告诉父母看色情片的时候,父母要仔细听,知道孩子在看什么,然后告诉孩子以后不要看这样的视频,以后这样的视频 第二,不要责怪、羞辱、谩骂孩子第三,父母要管理自己的色情作品,不让孩子接触这类色情作品。 第四,注意孩子的心理和行为的变化。 例如,孩子对自己的生殖器官特别感兴趣,喜欢接触别人的生殖器官,喜欢谈论生殖器官的话题,模仿看到的色情作品等等。 如果出现这些行为,可以寻求专业儿童心理医生的帮助。 特别是接受过儿童心理治疗训练的心理医生。 第五,如果有机会,父母可以带孩子上“处男”孩子的课,在课堂上我们可以帮助孩子解决部分坏消息。 在全国许多城市,我们都有“善解童贞”儿童课讲师,这些讲师也在当地开设“善解童贞”儿童课。

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出现侵犯他人身体极限的行为

儿子5岁,由于我们的疏忽,他用电脑看了包含口交和性交复制品的色情视频,大概看了10分钟。 在那之后,孩子做了很多不好的行为。 他很喜欢摸我的乳房,也喜欢摸阿姨的乳房。 有一次,我摸过他不太熟悉的亲戚的乳房。 儿子拉着我的手摸生殖器,在幼儿园午睡的时候,拉着老师的手摸勃起状态的阴茎。 最近老师发现他还让小女孩舔他的阴茎,让同学来看他的阴茎……我们觉得这部电影对他的行为产生了很大的影响,丈夫打了他。 儿子被打了以后,有了他父亲,他就会克制自己的行为,没有父亲,看着我的胸部,想摸摸,现在我不知道怎么帮助孩子。

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例子中男孩出现了探索两性活动的行为,孩子性心理的快速发展偏离了正常的快速发展轨迹。 男孩子接触隐私和身体边界的行为是心理创伤后的应激行为,父母不得因此辱骂和羞辱孩子,需要请专家帮助孩子进行心理修复。

◆出现模仿大人人性的行动

女儿三岁多,上周末丈夫的朋友带着五岁的儿子来我们家,这孩子的父母经常带着他来看色情片。 途中有事外出了。 丈夫和朋友在打麻将。 两个小时后我回家了。 两个孩子不见了。 之后,我注意到客房的门锁着,我用钥匙开门,两个孩子慌慌张张地从被子里跑了出来。 我想控制自己的感情,不想吓孩子。

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冷静下来之后,拉开朋友的孩子,冷静下来问女儿刚才他们在做什么。 女儿只是摇摇头,说:“我怕你骂我。” 因为听不到结果,我只能搁置案子。 两天后,我在和女儿玩游戏。 我对她说了。 “把那天你和哥哥做的游戏告诉妈妈,妈妈也和你一起玩吧。 ”。 女儿欣然答应,她让我躺着,她自己坐在我肚子里,她告诉我生孩子是这样的,下一个动作让我很为难……

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我答应了她,因为我女儿可能发现了我的不高兴,马上停止动作,突然和母鸡玩加热鸡蛋的游戏。 她还让我趴下,没想到她拉下了我的裤子。 然后,她舔了我的屁股……啊! 我真的不知道该怎么跟她说。

5岁的男孩在和女孩的游戏中模仿大人的性活动方法,由于色情刺激而像孩子一样早熟的性活动,会降低孩子的教育性。 这些孩子一进入青春期,就容易发生早期性行为。 妈妈可以对孩子进行隐私教育。 孩子才3岁,孩子却接触到隐私教育的问题。

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本文由《善解童贞5 :防止性侵犯》的作者胡萍授权江苏凤凰科技出版社进行选择

标题:“孩子看了色情视频和色情片如何办”

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