“朱永新：最好的家庭教育是帮助孩子成为他自己”

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“幸运的人一生都会被童年治愈，不幸的人一生都会被童年治愈”。

——奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒

▲正确的儿童观是家庭教育的出发点

父母视孩子为平等的人，具有独立个性的人，必须尊重孩子的童年。 在家庭教育中提倡生活教育，要重视孩子的品格、人格、道德、习性的培养。 要让孩子有自信，帮助孩子找到自己，顺着孩子的天性走，帮助孩子成长。

▲和谐温暖的家庭有助于孩子的成长

在家庭教育中，父母的作用是不可替代的，陪伴对父亲来说是非常重要的作用。 父母要寻找最适合自己家庭和孩子的教育方法，培养孩子自信、阳光、开放的性格，传播给孩子自由的心、积极的人生态度。

▲生活本身就是最好的教育

疫情期间，应该以亲子联合活动为主体，父母可以和孩子一起以疫情中的一个现象为主题，完成共同的工作。

孩子的教育是家庭的大事，是家长的心事，是关系国家民族未来的大事，家庭教育的重要性不言而喻，但近期疫情长假也是教育大师从学校转移到家庭，在特殊时期如何进行家庭教育成为家长关心的问题。 家庭教育的出发点是什么，如何进行家庭教育，这次疫情会给家庭教育带来那些启发吗？ 前几天，中国妇女报中国妇女网记者采访了全国政协常务委员兼副秘书长、新教育实验发起人、中国教育学会副会长朱永新，听取专家解释了家庭教育的重要性。

记者:家庭教育的出发点是什么？

奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说:“幸运的人一生都在童年被治愈，不幸的人一生都在童年被治愈。” 现在，心理科学发现，大人所有的问题，都可以从他小时候的生活中找到答案。 所以，小时候对身体的影响是非常重要的。

孩子的许多美妙之处，伟大之处还没有被认识到。 孩子是如何认识世界的，孩子的个性是如何形成的？ 我们必须承认这些问题没有被认识到。 所以在一定程度上，由于我们对教育对象的不认识，造成了很多教育上的错误，很多教育方法没有根据，只是一代一代地流传下来。 很多教育都没有建立在孩子真正认识科学的背景下，当然，因为科学本身还不成熟。

我认为对孩子的基本认识，或者说正确的孩子观，是我们教育的出发点，也是我们整个家庭教育的出发点。 具体来说，如何教育孩子是孩子观，不同的父母对不同的家庭有不同的养育方式和基本问题的看法，没有天赋，是一打的分数。 棍棒底下出孝子等观念有问题，不值得提倡。 父母应该把孩子看作平等的人，独立有个性的人，我们应该自觉地:尊重童年。 如果有对孩子现在生活的尊重，有孩子自身作为人的尊重，我们的很多教育方法自然会发生变化。

记者:在家庭教育中，你认为孩子应该学习什么？ 父母应该怎么教？

朱永新:家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个地方，父母是孩子的第一个老师，无论父母给孩子什么，往往都会决定孩子成为什么样的人。 的认识风格、行为方式、性格特征，都是在小时候打下基础而形成的。 家庭是学校的预备学校，在家庭教育中要提倡生活教育，重视孩子的品格、人格、道德、习性的培养。

另外，作为父母，最重要的是帮助孩子自信地找到自己。 父母必须了解孩子，发现孩子可以接受，现在很多父母都关心别人家的孩子而不是自己家的孩子，喜欢以别人家的孩子为标杆，用自己孩子的缺点来比较别人孩子的优点。 这个很痛苦。 父母必须正确了解孩子，按照孩子自身的天性走路，学会帮助孩子成长。

记者:在家庭教育中孩子有那些比较有效的学习途径吗？

朱永新:浏览是帮助孩子成长最方便最有效的路径和做法。 读什么决定你成为什么，阅读的高度决定你精神的高度。 有些父母不知道读书的重要性，有些父母知道读书的重要性，但他们不知道该给孩子读什么。 其实，有些书不值得读，有些书会带来负面影响。 你应该把最好的时间用来读最有价值的书。 此外，还有让孩子越来越多地参与、积极干预，使团队合作学习更加有效的探索。 在家庭中的表现是父母与孩子一起，一起探索学习，亲子共学是自主介入的学习方法。 包括孩子和其他孩子的交往在内，现在很多家庭的孩子选择一起去旅行，探索自然，有助于探索合作精神、交际能力和有趣的培养。

记者:什么样的家庭关系对孩子的成长最有利？

朱永新:父母的养育方式很重要。 无论在哪里，我们都离不开父母的影响和父母教育的影响。 如果父母不教育孩子，孩子就会变坏。 父母用错误的方法教育孩子，孩子会变得更坏。 所以，在优秀的孩子成为优秀人才的背后，我们总是能找到和谐温暖的家庭的影子。 同样，不健全的人格可以在家庭中找到矛盾和冲突的因素。 父母对孩子的影响很大。 另外，在家庭教育中父亲也很多不足，在家庭教育中父母无法代替。 我认为父亲是男性最重要的工作。 父亲不像母亲那样和孩子有那么强烈的感情。 父亲更粗暴，更简单，和父亲的相处让孩子学会了面对困难的勇气，孩子更有冒险精神。 据此，陪伴也是父亲非常重要的职责。

记者:那些因素决定了家庭教育的好坏吗？

朱永新:孩子的形成由很多因素决定，家庭经济条件是其中之一，但父母学历越高、经济条件越好，孩子的快速发展越好，关键不一定正好是利益。 决定家庭教育好坏的关键是是否尊重家庭教育最基本的原理、最基本的常识。 有些东西是无法改变的。 无论出生在哪个家庭，无论是城市还是农村都不能选择。 与其站在深渊里要鱼，不如退而求网。 重要的是寻找最适合自己家庭、最适合自己孩子的教育方法，培养孩子自信、阳光、开放的性格，传播到孩子自由的内心、积极的人生态度，这些与钱无关，与学历无关。

记者:您如何理解个性化强家庭教育中的共性？

朱永新:现在我们的父母经常按照清华北大哈佛的标准培养孩子。 按照标准模式养育孩子，最后大多数人都是失败者。 这是当前社会不安的表现，是我们的社会评价体系存在的问题。 很多人认为名校是家庭、父母、孩子成功的典范，但我认为最好的教育是帮助孩子成为他自己。 让孩子做自己想做的事，学自己想学的事，让每个人都找到自己，成为更好的自己，才能变得幸福。 当然这些不是那么容易评价的，是主观体验。 真正有幸福感的人的人生不是千篇一律的，他们有不同的人生。 因此，我认为最好的教育是帮助人成长，超越自己，使人活得更幸福，如果实现这一点，家庭教育就会成功，也是家庭教育的目的。

记者:家庭教育最大的打击是不可逆的，如何处理父母这个最大的困惑？

朱永新:在中国家庭，父母的素养还没有提高。 由于大部分父母没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的训练，中国父母经常容易犯错误。 那么，一旦犯了错误怎么办？ 我们说家庭教育是不可逆的，但是可以改变。 最重要的是从今天开始，从现在开始，以更好的做法、更大的热情、更积极的努力、更诚实的态度进行改变。 父母要改变孩子首先必须改变自己。 对人生、世界的新认知会影响自己的行为，也会传递给孩子。 我觉得任何变化都不晚。 当然，过了临界期人也不太容易改变。 这需要更加努力。 这也是因为他提醒父母在孩子小的时候有必要尽量接近教育了解教育。

记者:在疫情面前，父母应该如何进行家庭教育？

朱永新:通过这次疫情，我们可以深刻感受到教育不仅是校园，生活本身就是最好的教育。 无论是通过互联网进行远程教育还是更重视家庭教育，所有环节都可以成为课程。 这些课不仅让孩子学到越来越多的东西，对老师和父母来说也是进步和成长。

这个时间是不常能得到的母子全天候在一起的时间，我认为知识性学习并不是着急的事件。 现在应该以母子的共同活动为主体。 例如亲子合作游戏、一起看书、交流、看电影、交流、父母和孩子促膝谈心等等，这些都可能有助于孩子的成长。 我们特别鼓励父母和孩子们把这次疫情中的一个现象作为主题。 例如关于病毒、感谢、药物等，完成共同的工作，调查资料，共同讨论，等疫情过去后再做小的研究报告。 这不仅是比较有效的思维训练，也成为父母和孩子共同的宝贵记忆。

原标题:新教育实验发起人朱永新:最好的家庭教育是帮助孩子成为他自己

资料来源:中国妇女联合会信息