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围绕如何上好网络战“疫情”思政课,江西工职院通过开设网络战疫情思政课,挖掘典型人物事迹、实例等育人因素,构建“爱国主义教育”和“社会责任感教育”两大思政主题,提出线上思政教育的“

在线思政课堂开展爱国主义教育

发掘“瘟疫”培养人

为了进入好战的“疫情”思政课,该校思政教学部组织全体教师开展线上集体准备,紧密结合当前战“疫”况,运用疫情防控阻击战的现实主题素材,挖掘典型人物事迹、实例等育人因素,成为思政课的柯柯

开展对抗“疫情”的主题教育

疫情防控中,多次出现负责任、无私服务的“最美逆行者”,他们中有冲锋在前的医生护士民警、保障民生的水电工人快递员、防控疫情社区工作人员和志愿者等。 对抗这些“瘟疫”的先锋“爱国主义精神”、“社会责任感”确实是学生们需要的精神养分。 为此,思政教学部精心设计了“爱国主义教育”和“社会责任感教育”两个主题,作为战斗“疫情”思政课的主要教学文案,加强了对学生的思想引领。

“江西工职院:发掘战“疫”育人元素  上好“线上思政课””

在线思政课传播对抗“疫情”的正能量

两大教育主题将作为在线思政课的开学第一课来讲授。 教师们利用“学习通+腾讯课堂”或“学习通+qq群课堂”相结合的方法,从不同层面阐述了抗击“疫情”过程中的典型案例,组织了在线课堂讨论,激发了责任感和使命感。

学生们在超星学习通平台上说:“辛苦了。 谢谢你。 你们是最美的”、“白衣天使在努力”等,表达了对白衣天使和军人等英雄们的感谢和崇敬之意。 (刘丽萍)

标题:“江西工职院:发掘战“疫”育人元素  上好“线上思政课””

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