“文案质量有待提升 线上培训走得快更要走得稳”

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市场规模持续扩大，文案质量有待提高

在线培训必须更快、更稳定(解密在线教育)。

目前，我国在线教育市场规模不断扩大，但也存在着课程参差不齐、教师资质不足、非法收款等问题。 最近，中央网信办公室、教育部开始了未成年人在线授课平台的专业建设。 在线教育领域要持续健康快速发展，就必须回归教育本位。

每年暑假是在线培训招生的旺季。 今年的竞争更是激烈，从语言训练到学科补习，从美术课到编程课，从小班课到一对一直播，网上课程的文案和形式更是多元化。

更多的桌子正在从线上转移到画面前。 无论是家长、学生还是在线教育领域本身，都面临着一个适应的过程。

家长

重视教学质量和学习体验

以前对在线培训有疑问，但选择的是在线培训班。 广州市民张先生说，疫情期间，孩子一直在家，家长群里也没有讨论哪个在线授课好，我也试着报名了，没想到真的改变了以前的想法。

小张发现孩子对网上课感兴趣，不用接送就跑来跑去，节省了很多时间，只要质量有保证，以后就会选择网上培训。

与张先生不同，北京的李先生是在线教育的老客户。 女儿在海淀区上小学，从一年级开始在线学习英语，已经五年了。 小李的女儿平时在线学习钢琴、舞蹈等课程，但今年上半年，需要面试的艺术类课程暂时中断，孩子们提出了很多学科类在线课外班的要求。 家长可以知道各教育机构对课程的设计是否有意。 虽然也听孩子的课，但是大部分老师都很清楚。 小李自己也经常在线学习，学到了很多。

在采访中，许多家长表示，停课不停加快了对在线教育的认识和接受。 家长认为，孩子听线上课的效果不比以前流传下来的线下课差。 在中小学林林总总的在线课程中，语言和学科课程最受家长欢迎。

父母之间通常互相交流，了解机构的资质，体验试听课程，最终没有报名参加决策报纸。 老师是否擅长，课程价格如何，孩子的学习体验如何，是否影响视力，都是影响决策的重要因素。

机构

继续探索更好的教育模式

淘宝7月发布的报告显示，平台上暑期课程的相关搜索比两个月前增加了186%，证明更多家长开始在线找课。

课程供应正在加速到在线课程。 其中有些人通过有线转移到网上、继续深耕的机构、为盈利而开始布局的网络平台、教育用的短片、直播等方法开始上课。

池思远是教育培训机构的创始人。 十年来，该机构一直以线下教育为主，市场首要在三四线城市。 今年上半年，在线教育工作无法正常开展，决定尝试在线教育。

但是，由于规模和资金实力存在很大差距，作为中小规模的教育机构，我们不能用短板与一线机构的长板竞争。 池思远认为，未来仍将继续立足线下，以线上课程为有益补充，提高课程的覆盖面和影响。 他认为，如果线上课程的本地化事业不顺利，就不适合当地的父母。 当地的中小教育机构认为，如果能很好地进行在线课程服务和在线本地化教育，就相当有竞争力。

池思远所说的一线机构，是市场占有率稍大的教育机构。 他们希望进一步加强市场份额，继续探索更好的教育模式。 未来的教育模式必须线上结合，我们不断探索ai等科技在教育行业的应用与创新，真正实现因材施教。 在线教育机构会仔细介绍未来的相关负责人。

顾客诉求的提高也推动了在线教育机构的反复创新。 目前，在线授课已经不像播放在线录制的视频那么简单，技术的快速发展为在线教育提供了坚实的保障，一对一视频授课、在线名师发布+在线老师指导的双师教育等都是比较成熟的模式。 人工智能、大数据等新兴技术在在线授课中的应用也在不断发展。 在线教育领域积累在技术、数据、模型等方面，将来将进一步推进教育的数字化、智能化、个性化、普遍化。 在线教育机构的工作支持官员说。

行业

我们需要让客户回归教育本身

在线教育正在成为越来越庞大的产业。 第45次《中国网络快速发展状况统计报告》显示，截至今年3月，中国在线教育客户规模达到4亿2300万人。 疫情期间，许多在线教育应用的日常活动用户达到了数千万人以上。