本篇文章1163字,读完约3分钟

中华信息网玉山11月22日电(王义东钟永波饰)为提高教师新闻技术与课程融合能力,发挥新闻化教育带头人和骨干教师的示范领导作用。 11月20日,在江西省玉山县教体局电教站严建荣书记的指导下,江西省玉山一中七名骨干教师进入樟村中学开展教下乡活动。

“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

来自玉山一中的7位老师:语文老师徐婧美(《故都之秋》)、英语老师王伟(《unite using language》)、化学老师洪杰(《金属化学性质》)、夏凡老师(《电解原理与应用》)、物理老师罗明智(《磁现象与磁场》)

徐婧美老师的课是充满感情的课,是充满情意的课,是充满感情的课。 在这里,学生入境,思维在情节中顺畅地流动,心在情网中悠然地延伸,人性在情趣中静静地漂浮。 这源于她的教育理念:教育用一颗心震撼另一颗心。 王伟老师课量大,文案丰富,紧扣教材,突出培养学生的语言应用能力,给现场师生带来了教学的饕餮盛宴。 洪杰老师的课使用探究式的教学模式,让学生在探究中自己发现问题,处理问题,让教师真正成为教学活动的组织者和导师。

“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

夏凡老师的课以科学探究为突破口,激发学生的积极性和创新意识,促使学生自主学习,获得化学知识和技能的过程,也成为了了解化学,进行科学探究,结合社会生活实际形成科学价值观的过程。 罗明智老师的课让学生亲身体验了探索科学的过程。 激发了学生对磁性现象研究的求知欲,培养了归纳、交流、合作的能力。 在课堂上,创设情境,使学生学习有趣,培养学生发散思维能力,让学生初步体验科学探究的基本过程和思维过程。

“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

陈明老师通过精心的教学设计,在新课程中引入趣味化,实现了概念深化、点拨规律条理化学、练习形式多元化、教学方法灵活化、教学妙技艺术化。 真正表明了我们教师的职责是“导演”,是学生自主学习的“引路人”。 李志坚老师的课体现了“面向全体学生,提倡探究性学习”的理念,教材牢牢把握,要点突出,学情分解切合实际,注重三维目标的培养,教学中提倡自主学习,以合作为基本特征的学习方法是生活实例和科学知识

“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

示范课结束后,授课教师和授课教师之间进行了热烈的交流和讨论,大家尽情地交谈。 评分中,副校长徐明飞说:“散文意境优美,徐老师善于创造情景,诗意地教导。” 党支部书记童长灯说:“非均匀变速运动的学生学习很努力,但陈老师最好冷静把握,进入立场。”

“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

最后,郑翠谷校长说:“我衷心感谢教体局对樟村中学的关心和玉山一中对我校科学研究的帮助。 希望今后教育局多开展教育下乡活动。 另外,玉山一中老师多来樟木村中学发宝,希望能增进两校的交流与友谊,提高教育科研水平,促进玉山教育的快速发展。

“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

通过这次教育活动,教师们更加关注新的教育教学理念和先进的教育教学方法,对教师业务能力的提高有了很好的帮助,不仅实现了教师之间的教育合作、共同成长,也为我们今后的教育提供了“源头活水”。





标题:“玉山一中教师走进樟村中学开展送教下乡活动”

地址:http://www.5e8e.com/zhjyzx/9409.html