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中华信息网上饶(王义东黄新华) 11月26日上午,江西省玉山县教研室数学教练员曹卫胜、英语教练员舒长虹率领玉山县冰溪中学毛振新、叶高燕两位名师来到下塘中学“牢记初心、牢记使命”,派出名师开展研学活动。 学校全体数学、英语老师及部分领导参加听讲。

“江西玉山名师送教研活动走进下塘初中”


在上午第二节课上,冰溪中学的毛振新老师在8(5)班展示了精彩的数学课——“平分散式”。 毛老师整个课富有严密的逻辑思维,用独特的妙手使这门课精彩绝伦。 毛老师通过巧妙地运用旧知识引进,应对旧知识遇到的特殊情况,引出课题,激发了学生学习的趣味性。 作为教育的一环,通俗易懂的语言巧妙地展现出难点,通过操作、提问、提问、再提问的形式解决要点知识,难点知识得以突破。

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上午第三节课,叶高燕老师用她特有的纯美语音、热情风格在9(1)班展示了精彩的中考英语作文课。 “cell phone”引发学生联想后,将强势导入课题。 之后,抓住文章中的文案结构、连接词、总结语等要点文案进行了突破,采用范文、小组合作的方法使学生比较有效地处理了英语写作的困难。 课后,从学生洋溢的笑容中诠释了这门课的魅力和影响。

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上了两节课,分成小组进行了交流和探讨。 在数学小组的交流活动中,全体学员就这门课的收获进行了共享交流。 数学研究者曹卫胜老师做了总结发言,首先对毛老师的这门课进行了高度评价,他毛老师上课的个人风格明显,语言自然迷人,让学生听起来舒适,以教材为主,从教材出发,解决了难点,整个课的设计水平鲜明 曹卫胜老师还对概念性教学新课程如何更好进行了详细的分解,细心、耐心、富有指导性的分解升华了这次的传教、送研活动。 / br /

“江西玉山名师送教研活动走进下塘初中”


在英语小组的讨论中,叶高燕老师首先进行了个人讲稿,她详细阐述了整个课程的教学流程和教学设计的意图。 接着英语教育研究者舒长虹和学员高度肯定了叶老师课堂教学的亮点:第一,抛开以前英语作文教学模式的流传,经常诱惑学生写作。 第二,限时作文写堂、学生互评互报成果的方法,既能帮助学生加强语法运用能力,又能训练他们的口语交际能力。 之后,英语小组的老师们对比了各自教学实践中存在的问题,与叶老师和舒老师进行了深入的交流。 两位老师比较了问题,根据该校的学情提出了建设性的意见和建议,确定了今后英语课的方向。

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